癫痫作为一种神经系统常见病，不仅其诊断和治疗困扰着临床医学工作者，其它引发的诸多社会和家庭问题，更是医学界和社会学界共同和研究方向。如何对待和帮助癫痫患者，使他们能够正确看待疾病；如何教育社会人群，以使癫痫患者有正常的生活空间。获得受教育、就业及婚姻的机会，是目前医学、心理学、社会学专业人士以及教育工作者普遍关注的问题。 

        一、教育

        1、没有精神症状的儿童患者可按学龄正常入学与学习。

        2、学龄期没有全身发作者，可按正常学龄入学。

        3、智能低下不显著，药物能控制发作者，可以按学龄入学。

        4、弱智儿童可收容在特殊保育年级进行相应的智能训练教育。

         5、在初等教育的基础上，可自然接受高等教育，对癫痫患者应不受限制。

        二、就业 

        社会应保障和支持癫痫患者就业，摒弃偏见和歧视，根据其病情轻重，安排合适的工作有利于康复。

         癫痫患者不应选择如下工作：驾驶员、高空作业、近水作业，围绕重型机械作业、电工、消防作业、直接接触强酸、强碱剧毒物等有危险性的工作。

        三、婚姻

        1、一般普通癫痫只有大小发作，药物反应良好，发作频率较少，无明显人格障碍或智能缺陷，且不影响其正常工作和家庭生活者，可以结婚。对有明显后遗症倾向的应节制生育。

         2、不宜结婚：癫痫发作频繁，虽经治疗不能控制，严重影响工作，学习和生活，且无法承担家庭义务者；有明显或严重的癫痫性人格障碍或中度以上智能缺损者；癫痫性精神病未缓解者均不宜结婚。